ZUR VORBEREITUNG DES 69. #EDCHATDE: Als Lehrer Arbeit & Privatleben trennen? Ist das möglich/nötig/falsch?

Scroll down for English version, please.

Ein Papier, das bei der Schulberatung Bayern zum Download (PDF) vorliegt, trägt den Titel „Lehrerbelastung aus medizinisch-psychologischer Sicht“. Der dort vorliegende Rundumblick, was den Lehrerberuf besonders belastend macht und welche Strategien helfen können, die empfundene Belastung zu reduzieren, geht zwar in eine etwas andere Richtung als das Thema dieser 69. Ausgabe des #EDchatDE, kann aber zur vorbereitenden Reflexion des Themas sicherlich reichlich Anregung geben.

Wie üblich veröffentlichen wir an dieser Stelle nun die Fragen des 69. EDchatDE und freuen uns auf rege Beteiligung und lebhafte Diskussionen.

Eure Moderatoren,

Torsten (@Herrlarbig) und André (@Tastenspieler)

At the site of the Teacher Support Network there is a guide available for download (PDF) with the title „Handling Stress“.  If you have even more time or want more information, you can get „Tackling Teacher Stress“ at the site of the National Union of Teachers.

As usual, we now publish the questions for EDchatDE no. 69 below, and we’re looking forward to lively participation and spirited discussions.

Your moderators,

Torsten (@Herrlarbig) and André (@Tastenspieler)
(and your translator: Peter – @vilsrip)

 

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Wenn du dich nur vorbereiten willst, um dann beim EDchatDE spontan mitzumachen, höre hier jetzt bitte mit dem Lesen auf, denn ab hier veröffentlichen wir nun die Fragen für den 69. EDchatDE. (Dieser Hinweis, weil ein paar Teilnehmer signalisierten, sie würden lieber spontan auf die Fragen reagieren, statt sich auf die Fragen im Einzelnen im Vorfeld vorzubereiten.)

If you only want a broad introduction to the topic in order to take part in EDchatDE spontaneously, please stop reading HERE. Because what follows are the questions for EDchatDE no. 69. This spoiler alert has been placed here on special request.

 

20.05 Uhr / 7.10pm UTC / 2.10pm EST

F1: Wie sieht das bei dir zur Zeit so aus? Lebst Du in Bezug auf Schule und Privatleben getrennt;)? #EDchatDE

Q1: How is it with you at the moment? Are you living separate lives privately and professionally? #EDchatDE

20.10 Uhr / 7.10pm UTC / 2.10pm EST

F2: Gibt es an Deiner Schule Regelungen, die die Trennung von Arbeit und Privatleben unterstützen? Welche? Was fehlt?  #EDchatDE

Q2: Are there any rules at your school that support a separation of work and private life? What rules are there? What is missing? #EDchatDE

20.15 Uhr / 7.15pm UTC / 2.15pm EST

F3: Braucht es überhaupt eine Trennung? Wo liegen Vor- und Nachteile, oder sollen nur bestimmte Bereiche getrennt werden? #EDchatDE

Q3: Is a separation necessary? Where are the advantages and disadvantages, or should only certain areas be separate? #EDchatDE

20.20 Uhr / 7.20pm UTC / 2.20pm EST

F4: Blick über den Tellerrand: Wie sieht es bzgl. der Trennung von Arbeit und Privatleben in anderen Berufsfeldern aus? #EDchatDE

Q4: Let’s look beyond the fence: Are work and private life separated in other professional fields? How? #EDchatDE

20.25 Uhr / 7.25pm UTC / 2.25pm EST

F5: Antworte auf 3 Tweets unterschiedlicher Teilgeberinnen a) zustimmend b) kritisch c) provozierend! #EDchatDE

Q5: Reply to 3 tweets from different participants a) in the affirmative, b) critically, c) provocatively #EDchatDE

20.35 Uhr / 7.35pm UTC / 2.35pm EST

F6: Wie sieht es im Zeitalter des mobilen Internets aus: Kommt es da nicht zwangsläufig zur Vermischung? Benefit oder Disruption? #EDchatDE

Q6: How about the age of mobile internet: Isn’t there bound to be an intermingling of spheres? Blessing or curse?   #EDchatDE

20.40 Uhr / 7.40pm UTC / 2.40pm EST

F7: Stichwort #Burnout: Welche Strategien hast du im Alltag; wie sorgst du für Zeiten im Jahr, in denen du WIRKLICH Urlaub hast? #EDchatDE

Q7: Let’s talk about #Burnout. What everyday strategies do you have? How do you manage to have time for REAL vacations? #EDchatDE

20.45 Uhr / 7.45pm UTC / 2.45pm EST

F8: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema „„Als Lehrer Arbeit&Privatleben trennen? Ist das möglich/nötig/falsch?“ #EDchatDE

Q8: What other suggestions or questions do you have on “Can teachers separate their professional and private lives? Possible/necessary/wrong?” #EDchatDE

20.55 Uhr / 7.55pm UTC / 2.55pm EST

F9: Im Hinblick der fortgeschrittenen Zeit: Themenvorschläge für das nächste #EDchatDE

Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE

 

 

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