Zur Vorbereitung des 192. #EDchatDE am 28.11.2017: Intrinsische Motivation entwickeln – wie?

edchat-no-192_intrinsischmot

Am vergangenen Wochenende waren wieder einmal hunderte Lehrkräfte am Samstag oder am Freitag und Samstag bei dem Digital Education Day in Köln oder bei excitingedu in Berlin. – Und das in ihrer Freizeit, in den meisten Fällen auf eigene Kosten, ohne Garantie, dass diese Tagungen ihnen etwas bringen würden. Warum tut man so etwas scheinbar Widersinniges?

Manchmal tun wir Dinge, da fragen wir nicht, ob wir diese tun wollen oder sollen, da versinken wir einfach in der Aktivität. Wo liegen hierfür die Gründe? Kann man solche intrinsische Motivation »machen« oder bleibt nur die Hoffnung, dass sie sich einstellen möge?

Um dieses Thema geht es beim 192. #EDchatDE und hier kannst du dich bereits in die Fragen eindenken. Wir freuen uns auf deine Teilgabe!

André, Torsten und Peter

This past weekend once more, several hundreds of teachers attended Digital Education Day in Cologne or excitingEDU in Berlin on Friday and/or Saturday. And what is more, they did that in their free time, in most cases at their own expense, without a guarantee that these conferences would be useful. Why do people do something seemingly strange like that?

Sometimes we do things where we don’t ask whether we want to do them or should do them – we just melt into the activity. What are the reasons for that? Is such intrinsic motivation reproducable, or can we just hope it may turn up somehow?

This is the topic of #EDchatDE no. 192, and here you can start getting into that thinking feeling by looking at the questions below. We are looking forward to reading you!

André, Torsten and Peter


Und hier kommen die Fragen | and here are the questions:

20.05 Uhr / 6.05pm UTC / 2.05pm EST
F1 Du beobachtest Menschen dabei, wie sie etwas tun: Woran erkennst du, ob diese motiviert sind oder nicht – unabhängig, woher die Motivation kommt? #EDchatDE (AS)

Q1 Suppose you are watching people doing something. How can you tell whether they are motivated or not – independently of where that motivation comes from?  #EDchatDE (AS)

20.10 Uhr / 6.10pm UTC / 2.10pm EST
F2 „Ich will dies und das (heute) nicht für mein Lernen tun.“ Woran könnte es liegen?  #EDchatDE (TL)

Q2 “I don’t want to do this or that for my learning (today).” – What may be the reasons? #EDchatDE (TL)

20.15 Uhr / 6.15pm UTC / 2.15pm EST
F3 Als Lehrkraft habe ich vor allem extrinisische Motivatoren verfügbar: Welche sind das und (in welcher Situation) taugen die überhaupt was? #EDchatDE (AS)

Q3 As an educator, I mainly have extrinsic motivators at my disposal. What are they, and (in what situation) are they good for anything?  #EDchatDE (AS)

20.20 Uhr / 6.20pm UTC / 2.20pm EST
F4 Intrinsische Motivation kann man nicht verlangen, aber unterstützen und fördern. Wie geht das im Alltagsgeschäft von formaler Bildung? #EDchatDE (TL)

Q4 You cannot demand intrinsic motivation, but you can support and encourage it. How does that work in our day-to-day business of formal education? #EDchatDE (TL)

20.25 Uhr / 6.25pm UTC / 2.25pm EST
F5: Antworte auf 3 Tweets unterschiedlicher Teilgeberinnen a) zustimmend b) kritisch c) provozierend! #EDchatDE (AS)

Q5: Reply to 3 tweets from different participants a) in the affirmative, b) critically, c) provocatively #EDchatDE (AS)

20.35 Uhr / 6.35pm UTC / 2.35pm EST
F6 Können digitale Medien Motivation fördern? Und ist das dann intrinsische oder extrinsische Motivation?  #EDchatDE (TL)

Q6 Can digital media support motivation? And if so – is that going to be intrinsic or extrinsic motivation?  #EDchatDE (TL)

20.40 Uhr / 6.40pm UTC / 2.40pm EST
F7 Manchmal muss man einfach was tun, was man nicht gerne tut. Kann man sich selbst dazu dennoch motivieren? Konkrete Tipps werden gerne gesehen. #EDchatDE (AS)

Q7 Sometimes you just have to do something you don’t like to do. Can you motivate yourself to do it anyway? Concrete tips are welcome. #EDchatDE (AS)

20.45 Uhr / 6.45pm UTC / 2.45pm EST
F8: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema „Intrinsische Motivation entwickeln – wie?“ #EDchatDE (TL)

Q8: What other suggestions or questions do you have on “Develop intrinsic motivation – how? #EDchatDE (AS)

20.55 Uhr / 6.55pm UTC / 2.55pm EST
F9: Im Hinblick auf die fortgeschrittene Zeit: Themenvorschläge für den nächsten #EDchatDE (TL)

Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE (AS)

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