Zur Vorbereitung des 202. #EDchatDE am 20.03.2018: (Wozu) brauchen wir Schulbuchverlage?

 

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Die Produkte der Schulbuchverlage, wir alle haben sie kennengelernt, genutzt, mehr oder weniger gemocht, als wir als Lernende zur Schule gegangen sind. Heute, als Lehrende (und auch als Eltern) begleiten uns Medienerzeugnisse der Schulbuchverlage noch immer. Im #EDchatDE wollen wir der Frage auf den Grund gehen, ob und wozu wir diese Verlage eigentlich brauchen? Viele der im Unterricht genutzten Materialien, sind von Lehrenden mittlerweile selbst erstellt, oft werden Schulbücher nur zögerlich genutzt, wenn überhaupt. Und heute braucht man, um die Kompetenzen, die es in einer digitalen Gesellschaft braucht, zu fördern auch ganz andere Medien, die dies ermöglichen. Hier entsteht auch ein Dilemma, denn würden Schulverlage solche (digitalen) Medien (digitale Schulbücher) produzieren, wie sollen die dann überhaupt genutzt werden (auf welchem Betriebssystem, auf welchen Geräten – von wem zur Verfügung gestellt bzw. von wem gekauft)? Auf der anderen Seite gibt es schon viele Angebote auf YouTube, in den App-Stores, die zeigen, wohin die Reise gehen kann und die bereits hohe Nutzerzahlen aufweisen. Dabei werden großartige Ideen oder Lösungen, die von kleinen Teams oder Startups stammen, aber oft von Investoren aus dem Ausland aufgekauft und vermarktet. Ein prominentes Beispiel ist hier die App Math42.

Ein weites Feld also, das wir am kommenden Dienstag diskutieren wollen, wenn es um die Frage „(Wozu) brauchen wir Schulbuchverlage“ geht – und über die sogenannten Open Educational Resources (OER) haben wir dabei noch gar nicht gesprochen…

Wir sind gespannt auf eure Beiträge und Diskussionen!

André, Torsten und Peter

We all got to know them, we used them, liked them more – or less, when we attended school as learners: products of schoolbook publishers. Today, as educators (and as parents, too), media products of schoolbook publishers are still with us. In #EDchatDE, we want to examine the question of whether we still need those publishers – and what for. Many of the materials used in lessons are produced by students themselves in the meantime; at many schools, schoolbooks are used only rarely, if at all. In order to promote the competences required in a digital society, different kinds of media are necessary which enable students to acquire those competences. And here’s a dilemma: If schoolbook publishers actually produce such digital media (digital schoolbooks) – how will they be used (on what platform, on what kind of device – provided, or bought, by whom?)?

On the other hand, there are already lots of things on YouTube, at the App Stores, showing where the journey may lead to – and which have lots of users. However, some great ideas or solutions devised by small teams or startups are bought up by investors abroad and used for marketing; the app Math42 being a case in point.

So – a broad spectrum of aspects we want to discuss on Tuesday, with our topic “(What) Do We Need Schoolbook Publishers (For)?“ – and we haven’t even mentioned the so-called Open Educational Resources (OER) yet …

We are looking forward to your contributions and discussions!

André, Torsten and Peter


Und hier kommen die Fragen | and here are the questions:

20.05 Uhr / 7.05pm UTC / 3.05pm EDT
F1 Wie sieht es mit der Nutzung von verfügbaren Schulbüchern in Deinem Unterricht konkret aus: Verfügbarkeit, Häufigkeit, Nutzen, Wünsche? #EDchatDE (AS)

Q1 Tell us about the use of available schoolbooks in your lessons: availability, frequency, usefulness, desiderata? #EDchatDE (AS)

 

20.10 Uhr / 7.10pm UTC / 3.10pm EDT
F2 Unterrichtsmaterialien, Arbeits”blätter”, Unterrichtsmedien: Erstelle ich selbst, lade ich runter, teile ich, …. Wie sieht Deine konkrete Praxis aus?  #EDchatDE (PR)

Q2 Lesson materials, worksheets, educative media: Do you make them yourself – download them – share them? Tell us about concrete details. #EDchatDE (PR)

 

20.15 Uhr / 7.15pm UTC / 3.15pm EDT
F3 Open Educational Resources #OER: Ist das Kunst oder kann das weg? #Chancen #herausforderungen #risiken #EDchatDE (AS)

Q3 Open Educational Resources #OER: Something of ethereal beauty … and not quite real? #Chances #challenges #risks #EDchatDE (AS)

 

20.20 Uhr / 7.20pm UTC / 3.20pm EDT
F4 Alle reden von digitaler Bildung, digitalen Strategien, Bildung in der digitalen Welt: Aber welche Materialien braucht es dafür und welche gibt es? Welchen (Bildungs)Auftrag haben Schulverlage hier? #EDchatDE (PR)

Q4 They all talk about digital education, digital strategies, education in the digital world: But what kind of resources are required, and what exists already? What is the educational mission of schoolbook publishers? #EDchatDE (PR)

 

20.25 Uhr / 7.25pm UTC / 3.25pm EDT
F5: Antworte auf 3 Tweets unterschiedlicher Teilgeberinnen a) zustimmend b) kritisch c) provozierend! #EDchatDE (AS)

Q5: Reply to 3 tweets from different participants a) in the affirmative, b) critically, c) provocatively #EDchatDE (AS)

 

20.35 Uhr / 7.35pm UTC / 3.35pm EDT
F6 Kollaboration, Kreativität, Kommunikation und Kritisches Denken im Umgang und in der Nutzung von Medien: Wie bilden aktuelle Lernmaterialien der Schulverlage diese Kompetenzen ab?  #EDchatDE (PR)

Q6 Collaboration, creativity, communication and critical thinking when dealing with and using media: How do current learning resources of schoolbook publishers reflect those competences?  #EDchatDE (PR)

 

20.40 Uhr / 7.40pm UTC / 3.40pm EDT
F7 Was sind #EDtech-Startups, welche gibt es in DE und wie groß ist ihr Impact? Braucht es mehr davon, wie kann man diese fördern, was bedeutet dies für die Schulverlage? #EDchatDE (AS)

Q7 What are #EDtech startups, what #edtech startups do we have in Germany, and what kind of impact do they have? Do we need more of those? How can they be supported, and what does that mean for schoolbook publishers? #EDchatDE (AS)

 

20.45 Uhr / 7.45pm UTC / 3.45pm EDT
F8: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema „(Wozu) brauchen wir Schulbuchverlage?“ #EDchatDE (TL)

Q8: What other suggestions or questions do you have on “(What) do we need schoolbook publishers (for)? #EDchatDE (AS)

 

20.55 Uhr / 7.55pm UTC / 3.55pm EDT
F9: Im Hinblick auf die fortgeschrittene Zeit: Themenvorschläge für den nächsten #EDchatDE (PR)

Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE (AS)

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